З початку повномасштабного вторгнення у Бахмутській громаді вже припинили роботу понад 30 навчальних закладів — школи, дитсадки та установи позашкільної освіти. А з 1 вересня 2025 року до цього списку додадуться ще сім: дві школи та п’ять дитячих садочків.

Детальніше про це редакції Бахмут IN.UA розповіла Анна Артюхіна, заступниця начальниці Управління освіти Бахмутської міської ради.

Бахмут та громада: навчальні заклади

15 серпня на сайті Бахмутської міської ради опублікували розпорядження “Про призупинення освітньої діяльності закладів освіти, підпорядкованих Управлінню освіти Бахмутської міської ради” №217 Олексія Реви, начальника Бахмутської міської військової адміністрації. У розпорядженні є перелік понад 30 навчальних закладів: це школи, дитячі садочки, заклади позашкільної освіти, йдеться про загальну кількість освітніх закладів, які вимушено припинили роботу з 2022 року.

“Раніше ми призупиняли діяльність закладів освіти своїм наказом, а тепер на рівні з основним розпорядження. Такі процеси у нас відбуваються з 2022 року поступово, 30 закладів — це загальна кількість з 2022 року. Просто відповідно до вимог законодавства ми унормували це рішенням з основним розпорядженням начальника міської військової адміністрації”, — пояснила Анна Артюхіна.

Закриття шкіл відбулося через зменшення учнів, які навчають онлайн. Цього року припиняють роботу ще дві школи Бахмута: №2 та №7, а також 5 садочків: №6, №25, №36, №49, №56.

За словами заступниці начальниці Управління освіти Бахмутської міської ради, педагоги з закритих шкіл і садочків не залишилися без підтримки. Частина з них перейшла працювати в інші бахмутські школи, іншим пропонували вакансії чи допомагали знайти роботу в закладах освіти Донеччини, які працюють офлайн в евакуації. Дехто з вчителів влаштувався за місцем проживання. Що стосується дітей, то більшість учнів і вихованців також продовжили навчання в діючих школах і садочках

Повний перелік шкіл, садочків та закладів позашкільної освіти, які припинили роботу з 2022 року

№	Назва закладу освіти
Заклади загальної середньої освіти
1.	Бахмутська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №1 Бахмутської міської ради Донецької області
2.	Бахмутська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №2 Бахмутської міської ради Донецької області
3.	Бахмутська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №3 Бахмутської міської ради Донецької області
4.	Бахмутська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №4 Бахмутської міської ради Донецької області
5.	Бахмутська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7 Бахмутської міської ради Донецької області
6.	Бахмутська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №9 Бахмутської міської ради Донецької області
7.	Іванівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Бахмутської міської ради Донецької області
8.	Опитненський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Бахмутської міської ради Донецької області Бахмутська
9.	Клинівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Бахмутської міської ради Донецької області Бахмутська
10.	Зайцівський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Бахмутської міської ради Донецької області Бахмутська
11.	Покровський навчально-виховний комплекс «Заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів – заклад дошкільної освіти» Бахмутської міської ради Донецької області
Заклади дошкільної освіти
1.	Дитячий дошкільний навчальний заклад ясла-садок №4 «Лелеченька»
2.	Дошкільний навчальний заклад компенсуючого типу, дитячий садок №6  «Барвінок»
3.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №10 «Кристалик»
4.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №16 «Ромашка»
№	Назва закладу освіти
5.	Дошкільний навчальний заклад компенсуючого типу, дитячий садок       №24 «Сонечко»
6.	Дошкільний навчальний заклад компенсуючого типу, дитячий садок       №25 «Дзвіночок»
7.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №27 «Зірочка»
8.	Заклад дошкільної освіти (ясла садок) комбінованого типу №31 «Горобинка» Бахмутської міської ради Донецької області
9.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №34 «Тополька»
10.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №36 «Теремок»
11.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №39 «Кульбабка»
12.	Дошкільний навчальний заклад комбінованого типу, ясла-садок №40 «Посмішка»
13.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №47 «Оленка»
14.	Дошкільний навчальний заклад комбінованого типу, ясла-садок №49 «Кріпиш»
15.	Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №56 «Гусельки»
16.	Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Калинонька» Бахмутської міської ради Донецької області
17.	Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Джерельце» Бахмутської міської ради Донецької області
18.	Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Берізка» Бахмутської міської ради Донецької області
19.	Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Малятко» Бахмутської міської ради Донецької області
20.	Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Зіронька» Бахмутської міської ради Донецької області
Заклади позашкільної освіти
1.	Бахмутський міський Центр дітей та юнацтва
2.	Бахмутський дитячо-юнацький клуб «Дельфін»
3.	Бахмутський міський Центр технічної творчості дітей та юнацтва

Читайте також:

Бахмутські школи набирають першачків: розпитали у дирекцій про вступ (Оновлено)

Бахмут живе тут – підписуйтесь на наш Телеграм та Інстаграм!

Ганна Акімова добре знає, що таке змінювати дім і починати все з нуля. Родом із Горлівки, вона давно серцем прикипіла до Бахмута. Тут промайнули її роки юності, тут вона навчалася, працювала і будувала нове життя після 2014-го. Для багатьох місцевих Ганна — не просто знайоме обличчя, а вихователька дитячого садка “Райдуга”, до якої малеча біжить із усмішкою.

Редакція дізнавалась історію донеччанки.

Бахмут — мій дім, де я росла й навчалася

Ганна Акімова народилася в Горлівці. У 2014 році, коли Ганні було підліткою, це місто окупували росіяни, і досі воно живе в окупації. Тож родині дівчини довелося покинути Горлівку й переїхати — спершу вони жили в Ступках. Як згадує Ганна, вона тоді думала, що їде тимчасово й от-от повернеться додому. Але так не склалося, тож дівчинка закінчувала школу вже в Бахмуті.

“Пам’ятаю, що Бахмут мені сподобався, там було так свіжо, дуже багато зелені. Знаєте, я після 2022 року побувала у багатьох містах, але такого зеленого міста не бачила. Більшу частину свого свідомого життя я себе асоціюю саме з Бахмутом. Це мій дім, це там, де я росла, навчалася”, — каже Ганна.

Дівчина додає, що їй з дитинства подобалося бути в колі дітей, навчати їх. Тож коли прийшов вибір, ким бути в житті, Ганна не роздумувала. Пішла навчатися у місцевий педколедж і вже на останньому курсі почала працювати вихователькою у садку №52 “Райдуга”. Спочатку це було місце для практики, а потім Ганна не захотіла його залишати — вчила групу дошкільнят. У середньому в групі було 18–20 дітей.

“У перший час було важко, бо потрібно було звикнути до дітей і щоб діти звикли до тебе. До кожної дитини треба було знайти підхід, зрозуміти її. Потім, коли я вже адаптувалася до колективу і до роботи, почала виступати на заходах. Пригадую, якось на новорічне свято у мене був костюм королеви. Хлопчик з групи тоді дуже активно робив мені компліменти. Його тато прийшов забирати. Такі щирі моменти згадую, діти дуже безпосередні”, — з теплотою каже Ганна.

Роки роботи у бахмутському садочку збіглися з епідемією коронавірусу. Вихователька зізнається: той час був навіть складніший, ніж початок повномасштабної війни. Тоді ніхто не розумів, як діяти. З батьками доводилося бути на зв’язку щодня і вперше проводити заняття онлайн. Згодом цей досвід став у пригоді вдруге, вже під час повномасштабної війни.

Того ранку було важко прокинутися

Перший день вторгнення Ганна пригадує так:

“Мені зранку буває важко вставити, й у той день було так само. Я вже збиралася на роботу, чула, що щось гупало здалеку, але так вже бувало з 14-року, тому не звернула на це увагу. Здається мені хтось подзвонив з роботи й сказав, що почалася війна. Я в паніці зателефонувала директору”, — згадує дівчина.

Директорка сказала Ганні, що сьогодні садок не працюватиме. З того часу минуло понад три роки, двері садка №52 “Райдуга” так й не відкрилися. На початку квітня 2022 року, коли в Бахмут почало прилітати, Ганна евакуювалася. Довелося вдруге залишати дім: спочатку Горлівка, потім Бахмут.

“Ми за один день зібралися, якісь дві валізки взяли й наступного ранку поїхали. Це було 8 квітня, мали виїжджати на поїзді з Краматорська. Нас довезли до міста. І в останній момент ми передумали, сіли на автобус до волонтера”, — каже Ганна.

Це рішення врятувало їй життя. Бо в той же день росіяни вдарили по вокзалу Краматорська. З Бахмута Ганна евакуювалася до Дніпра, там три дні жила в школі, потім шукали житло, але це було дуже дорого, тож довелося їхати далі. Коли знайшли тимчасову оселю Ганна повернулася до роботи: спочатку обдзвонювала батьків, переконувалася, що й вони й діти в безпеці, питала, чи хочуть повертатися до навчання. Так почалися перші онлайн уроки під час повномасштабного вторгнення. Ці уроки, каже Ганна, повернули й дітям й батькам хоча б маленьке почуття нормальності.

Заняття для дошкільнят

На початку вторгнення онлайн-заняття давалися непросто, світло зникало по кілька разів на день. Ганна пригадує, що іноді доводилося переносити уроки на вечір, щоб діти могли під’єднатися, а батьки після роботи встигли допомогти. Був і запасний варіант — завдання чи відеоурок у спільній групі, щоб кожен міг переглянути у зручний час.

Тепер навчання стало схожим, але цікавішим: у програмі з’явилися інтерактивні ігри, презентації, вікторини, руханки, гімнастика для очей. У групі Ганни 23 дитини — і майже всі щодня приходять на заняття.

“Треба, щоб була постійна зміна діяльності, і діткам тоді якось це легше сприймати, бо воно сприймається як от такі окремі часточки, а не єдине тіло. Відтак й легше засвоюються”, — говорить вихователька.

Ганна багато уваги приділяє національно-патріотичному вихованню. Вона знайомить дітей із символами України, читає їм твори Василя Сухомлинського та інших українських авторів, розповідає про традиції і національний одяг. Після заняття про вишиванки малюки навіть побігли перевіряти свої сорочки та порівнювати орнаменти — у всіх вони різні, каже Ганна.

Вона намагається, щоб навчання не було лише за екраном. Дає дітям завдання для рухливих ігор, спостережень за природою та інших активностей, які батьки роблять разом із ними. Робота виховательки, за словами Ганни, важка і відповідальна, але вона дуже любить свою справу — це її покликання.

Позаробочий час Ганна любить прогулюватися на свіжому повітрі та читати, хоч часу на хобі зараз мало. Донеччанка переконана, для багатьох дітей онлайн-садок — це єдина можливість навчатися, особливо там, де немає працюючих дитсадків, як от у малих селах. Крім того, це й спосіб зберегти спільноту в евакуації.

Читайте також:

За коханим на Донбас: коли любов сильніша за страх. Історія Ярини — партнерки військового, яка переїхала у прифронтове місто

Бахмут живе тут – підписуйтесь на наш Телеграм та Інстаграм!